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第310章（第1页）

他们是合作者。是平等的，甚至他因为自己伪装的身份，斯内普还是个孩子份上要退让几分的关系。或许在斯内普不知道的日日夜夜，里德尔都在思考斯内普的说法，在一次又一次的灵魂疼痛中，里德尔都在怀疑自己做的是对还是错。最终斯内普的说法占了上风。里德尔曾经没有犹豫的分裂自己的灵魂，现在肯定了斯内普的说法后也没有犹豫的喝下了魔药，最终导致了这副场景？这些斯内普都不知道，他只知道他是不是应该让里德尔躺在他怀里而不是趴在他怀里？他尝试了一下里德尔更喜欢趴在他怀里，躺着要闹，斯内普也就不再管了。习惯了这样的生活之后时间过的还是很快的，他看着里德尔一点点的长大，里德尔很快就一岁了，他开始学会了说话。斯内普不知道是不是之前有点拔苗助长了，他喜欢用各种语言给里德尔讲故事，然后里德尔也不知不觉中嘀嘀咕咕的开始学，这就导致了现在里德尔能够说话的时候，他嘴里冒出来各种语言。目前根据斯内普统计已经出来九种语言。“嘶嘶，嘶嘶嘶……”斯内普一低头看到里德尔趴在他胸膛上自娱自乐嘶嘶的喊着。“好了，这是全文四千+孩子没说话之前斯内普都是忙的手忙脚乱的，作为一位非专业人士，身边又没有带婴儿的父母的经验，他完全是从0开始学习带孩子。他不懂咿咿呀呀的婴语到底在说什么，也不懂他每个动作的意义，最开始的时候甚至不会抱娃，能完好无损的把里德尔抱起来是因为斯内普学过人体结构，知道怎么抱孩子不会损伤孩子的骨头。为了能够照顾好里德尔，斯内普去报了一个大学，因为已经开始的小范围战争，和风雨欲来的国际形势，医护人员严重缺乏，斯内普在运用了一点魔法，参加了面试后，非常轻易的进去了大学的护理专业进行学习。然后面对里德尔的时候照样感到手足无措，每个孩子的差别太大了，尤其是里德尔还并不是一个好照顾的宝宝。而且他们其中一些理论斯内普并不赞同，比如说婴儿的情感依赖可以忽略这一点，说婴儿只需要满足生理需求就好的那个，太过于满足孩子的情感依赖会使婴儿软弱，所以在婴儿哭泣时只要不是生理需求都可以忽略，这样能够培养孩子的独立性和自我调节能力。斯内普觉得这个理论纯属放屁。虽然斯内普说话刻薄，看着好像不近人情的样子但是实际上他是相信“爱”的，毕竟图书馆是一个相信爱，尊敬爱又充满了爱的地方，他在这个环境长大很难不相信爱。

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